Overview
Universitetet i Stavanger. Stillingen er tilknyttet Senter for spesialpedagogisk forskning og inkludering, SpedAims. Nasjonalt lesesenter har etablert senteret i samarbeid med Universitetet i Oslo, Universitetet i Bergen, Universitetet i Agder og Nord Universitet. Senteret har en prosjektvarighet på fem år med mulighet for forlengelse, og har som overordnet mål å styrke den spesialpedagogiske forskningen i Norge. Nasjonalt lesesenter vil ha et særlig ansvar for gjennomføring av en longitudinell studie samt en RCT. Den som ansettess vil ha et hovedansvar for å ivareta de forskningsadministrative oppgavene i prosjektet, i tett samarbeid med forskningssenterets deltakere og Nasjonalt lesesenters ledelse. Stillingen er eksternt finansiert med midler fra SpedAims.
Universitetetsverdi : å være uavhengig, involverende og skapende. Vi verdsetter mangfold som ressurs i vårt arbeids- og læringsmiljø, og er opptatt av å vise respekt for hverandres ulikheter og bakgrunn. Universell utforming skal prege våre fysiske og digitale læringsmiljø, og arbeidsplassen vil om nødvendig bli lagt til rette for ansatte med nedsatt funksjonsevne. Dersom du vurderer stillingen som interessant oppfordrer vi deg til å søke, uavhengig av kjønn, funksjonsevne, kulturell bakgrunn eller om du har hatt en periode utenfor arbeidslivet.
Du kan få mer informasjon om stillingen hos kontorsjef Trond Egil Toft, tlf : , e-post : UiS vurderer bare søknader og vedlegg registrert i Jobbnorge.
UiS har omlag 12.000 studenter og 1.900 ansatte. Universitetet har store ambisjoner og ønsker en innovativ og internasjonal profil, med fokus på bærekraftig omstilling og rettferdig samfunnsutvikling. Energi, helse og velferd, læring for livet er våre satsingsområder. Fakultetet for utdanningsvitenskap og humaniora er regionens viktigste institusjon for utdanning av lærere og tilbyr også grunnutdanning og flere masterprogrammer og en doktorgradsutdanning. Fakultetet har tre nasjonale sentre : Nasjonalt senter for leseopplæring og leseforskning (Lesesenteret), Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning (Læringsmiljøsenteret) og Kunnskapssenter for utdanning (KSU), samt forskningssentrene Filiorum – Senter for barnehageforskning og Greenhouse – Centre for environmental humanities. Fakultetet er også en av fem universitetspartnere i Senter for spesialpedagogisk forskning og inkludering (SpedAims).
Fakultetet samarbeider med Utdanningsdirektoratet, kommuner og fylke om etter- og videreutdanning. Sammen med våre ansatte og studenter vil vi løfte blikket og våge å tenke stort og nytt.
Responsibilities
Qualifications
Lesesenteret består av rundt 60 medarbeidere og har oppgaver knyttet til forskning, forskerutdanning, undervisning og veiledning ved fakultetet. Lesesenteret har også et nasjonalt ansvar for å bidra til økt kvalitet i leseopplæringen gjennom arbeid med språk, tekst og kommunikasjon i barnehagen, og lesing som grunnleggende ferdighet i alle fag i skolen.
#J-18808-Ljbffr
For • Stavanger, Rogaland, Norge